为推动中加职业教育国际交流与合作，中国职业外语教育发展研究中心于12月18日举办“产教融合，协同育人——首届中加职业教育发展专题对话”。中国和加拿大十一所职业院校党委书记、校长做客“校长直播间”，在线面对面探讨当前情况下全球劳动力市场的趋势变化、特色专业、培养模式、职业机遇等职业教育国际合作领域热点问题。会议分别从“疫情背景下职业教育国际化发展对策、康养产业中加合作与交流、学前教育专业中加合作与交流、校企合作与学历提升、艺术设计类专业中加合作与交流、飞行专业职业前景”等六个专题展开对话。

我校副校长孙晓雷在“艺术设计类专业中加合作与交流”环节中重点介绍了我国艺术设计类专业职业教育的现状和我校在艺术设计类专业建设方面的办学经验以及后疫情时代中外多元合作办学的思考等几个方面。太平洋设计学院执行院长Isabel Yu通过分析中加职业院校学生心理异同，详细介绍加拿大职业教育“以就业为导向”的课程设计和人才培养模式。在双方互动交流过程中，孙晓雷详细介绍了我校在艺术类大师工作室入驻与产教融合过程中的一些具体做法和成果。双方达成共识：艺术设计类人才培养应以创新理念为指引，以培养创新型应用人才为目标，培养具有国际化视野和探索精神的职业技术人才。

本次活动由外语教学与研究出版社和北京外国语大学合肥国际学院联合承办，并得到北美职业教育联盟等加拿大职业教育组织的大力支持。活动采用公众号直播的方式，10000多名关心职业教育的各界人士齐聚云端，收听收看本次会议并参与了线上互动。对话为中加职业院校共同推动中外职业教育交流，服务职业教育国际合作与发展搭建了面对面交流的平台。（文/江保锋 图/江英 审/周军 转载自“学校要闻”）