近日，新华社面向海外刊发英文解读稿件《解读：全球发展倡议如何成为一项全球公共产品》，选取我校海螺“国际订单班”作为职业教育助力全球发展倡议落地的典型案例，向世界讲述中国职教国际合作故事。稿件节选及翻译如下：

Explainer: How China's Global Development Initiative serves as a public good

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Skills training programs exemplify the initiative's on-the-ground impact. This September, 34 Indonesian students enrolled in a three-year industrial mechatronics program at Wuhu Vocational Technical University in east China's Anhui Province.

The cohort joins a customized international order-tailored training program run in partnership with Anhui Conch Group Co., Ltd., a leading domestic cement manufacturer.

Launched in 2019, the program adopts a "Chinese language plus vocational skills" model, with courses covering automation, industrial robots and artificial intelligence.

"I will not only gain practical skills, but also understand the logic behind it," said Indonesian student Nilam Insirah, noting that the training allows her to pursue management-related career paths.

"I hope to bring the professional knowledge, management know-how and life experience I gained in China back to Indonesia," program graduate Brayen Difan Makatiwo told Xinhua. "I look forward to becoming a bridge connecting Indonesia with China and the wider world," he said.

技能培训项目直观体现了全球发展倡议落地产生的实际成效。今年9月，34名印尼学生进入位于中国东部安徽省的芜湖职业技术大学就读，专业为三年制机电一体化技术。

这批学生参加的是定制化国际订单式培训项目。该项目由学校与国内头部水泥制造企业安徽海螺集团有限责任公司合作共建。

项目于2019年启动，采用“中文+职业技能”培养模式，开设自动化、工业机器人、人工智能等课程。

印尼学生妮拉姆·因西拉（Nilam Insirah）表示：“我不仅能学到实用技能，还能弄懂技能背后的原理。”她介绍，该项目将助力她未来从事管理相关工作。

项目毕业生布雷恩·迪凡·马卡蒂沃（Brayen Difan Makatiwo）在接受新华社采访时说：“我希望把在中国学到的专业知识、管理经验与生活阅历带回印尼。”他说：“我期待成为一座桥梁，连接印尼与中国，以及更广阔的世界。”

(注：该英文报道由新华社面向海外发布，以上为报道中介绍我校相关内容的片段。完整报道详见：新华社报道原文）

此次案例入选新华社海外报道，是对我校持续推进职业教育国际交流与产教融合工作的充分肯定。学校将持续加大对外宣传力度，发挥职业教育特色优势，依托“中文+职业技能”人才培养模式，深化与共建国家的技能人才合作，以职教为纽带促进民心相通，持续讲好中国职业教育故事，助力全球发展倡议落地生根。（文、图/孙丽 洪娟 审/刘权 转载自“学校要闻”）